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Pestalozzischule
Abt-Richard-Straße 5
36041 Fulda

Schulen Fulda

Pestalozzischule

Abt-Richard-Straße 5
36041 Fulda
Ernst-Barlach-Straße (Außenstelle Rote Kaserne)

Telefon: 0661 241947
oder: 0661-9016822 (Außenstelle Rote Kaserne)
Telefax: 0661-241908

Name der Schule: Pestalozzischule, Schule für Praktisch Bildbare mit Abt. f. körperbehinderte Praktisch Bildbare (Förderschule)
Anschrift der Schule: Abt-Richard-Str. 5, 36041 Fulda
Telefon: 0661-241947
Fax: 0661-241908
Email: poststelle@pestalozzischule.fulda.schulverwaltung.hessen.de
Außenstelle: Ernst-Barlach-Straße, 36041 Fulda-Galerie, Tel. 0661-9016822, Fax. 0661-9016837
Schulleiter/in: Förderschulrektor Nikolaus Mollenhauer
Abschlussmöglichkeiten: Die Schüler u. Schülerinnen erhalten ein Abschlusszeugnis
Aufnahmekriterien: Die Pestalozzischule in Fulda ist eine Schule für praktisch bildbare Kinder u. Jugendliche im Landkreis Fulda. Dort werden Schüler/innen unterrichtet, die neben ihrer geistigen noch eine körperliche Behinderung, eine Sinnesschädigung, eine Sprachbehinderung oder eine Beeinträchtigung in ihrem gefühlsmäßigen Erleben haben. Praktisch bildbare Kinder können die Pestalozzischule vom 6. Lebensjahr an für mind. 10 Schuljahre besuchen. Eine Verlängerung der Schulpflicht ist möglich.
Einzugsgebiet: Das Einzugsgebiet umfasst die Stadt Fulda und den Landkreis Fulda
Gesamtzahl der Schüler/innen: Stammschule: 56; Außenstelle: 35
Gesamtzahl der Schulklasse: 16
Anzahl der Klassen-, Fach- und Sonderräume: 14 Klassenräume
  18 Fachräume: Lehrküche, Maschinenraum (Vorbereitungsraum der Werklehrer), Musik, textiles Werken,
  Tonraum, Werkraum Holz, Werkraum Metall, Computerraum, Differenzierungsraum, Großgruppenräume,
  Physiotherapieräume, Sanitär- u. Pflegeräume, Snoezelenraum (Wahrnehmungsförderung einzelner
  Sinnesbereiche/Tiefenentspannung), Sprachtherapieraum, 5 Lehrmittel- und Verwaltungsräume,
  Schwimmbad (Lehrschwimmbecken) Turnhalle
  Außenstelle:
  11 Klassenräume, 9 Fachräume, Besprechungsraum, Differenzierungsräume, Gruppenraum, Lehrküche,
  Physio-/Ergotherapie, Ruheräume, Sprachtherapie, 5 Sonderräume, Gymnastikraum
  2: Förderschullehrer, Fachlehrer, Sozialpädagogen, Erzieherinnen, Referendare, Sozialpädagogen im Anerkennungsjahr, darüberhinaus Zivildienstleistende, FSJ`ler, Praktikanten, eine Pflegekraft (Krankenschwester)
Anzahl der Lehrkräfte: 42: Förderschullehrer, Fachlehrer, Sozialpädagogen, Erzieherinnen, Referendare, Sozialpädagogen im Anerkennungsjahr, darüberhinaus Zivildienstleistende, FSJ`ler, Praktikanten, eine Pflegekraft (Krankenschwester)
Unterrichtsfächer: Gesamtunterricht: Lernziele im Bereich lebenspraktischer Fähigkeiten, z.B. An-und Auskleiden, Essen,Körperpflege, soziales Verhalten und sprachliche Kommunikation. Singen, Musizieren, bildnerisches Gestalten sowie natur- u. sachkundliche Themen sind ebenfalls eingebunden. Fachunterricht findet in vielfältiger Weise statt: Sport, Handarbeit, Hauswirtschaft, Werken etc. Eine große Anzahl der Schüler/-innen wird aber auch im Lesen, Rechnen und Schreiben unterrichtet
Unterrichtszeiten: Der Unterricht beginnt um 8.15 Uhr und endet montags, dienstags u. mittwochs um 15.15 Uhr; donnerstags und freitags um 12.15 Uhr: Die Schüler/innen haben also insgesamt 37 Wochenstunden mit je 40 Minuten Unterricht. Der Nachmittagsunterricht umfasst jeweils drei Unterrichtsstunden, die vor allem für Sport, Schwimmen, Reiten, Unterrichtsgänge, Fahrten in die Stadt oder klassenübergreifende Angebote wie Musik und Theaterspielen genutzt werden.
Betreuungsangebot, Organisation und Kosten: Gebundene Ganztagsschule, Gliederung der Schule in 3 Stufen: Grundstufe, Mittelstufe, Haupt- u. Werkstufe mit jeweils festem Personalstamm.
Schülerbeförderung: Busse und Fahrzeuge des Malteser-Hilfsdienstes u.a. Busunternehmen fahren die Schule direkt an.
Unterricht/Schulalltag: Der gesamte Unterricht ist auf individuelle Förderung angelegt. Das Lernziel kann man mit "Selbstverwirklichung in sozialer Integration" umschreiben. Die Schüler/-innen sollen lernen, ihr Leben mit möglichst wenig Hilfe von "außen" bewältigen zu können. Sie sollen sich als handelnde und erlebende Menschen verwirklichen. Dazu behört das Erfahren der eigenen Person und der Aufbau eines Lebensvertrauens. Selbstversorgen und Beitragen zur eigenen Existenzsicherung. Orientieren in sozialen Bezügen und Mitwirken bei ihrer Gestaltung. Erkennen und Gestalten der Sachumwelt. Steigern der motorischen, sozialemotionalen, kognitiven und kommunikativen Möglichkeiten (auch der leistungsschwächeren und schwerstbehinderten Kinder). Der Schulalltag hat in jeder Klasse einen festen Tagesrahmen, so beginnt der Tag mit einem Morgenkreis, gemeinsames Frühstück und Mittagessen, Abschlusskreis, ergänzt durch umfassende, den individuellen Bedürfnissen des einzelnen Schülers angepasste Förderschwerpunkte, u.a. Wahrnehmungsförderung: basale Stimulation, Snoezelen, spezielle Förderprogramme für seh- und hörbehinderte Kinder.
   
Besonder und zusätzliche schulische Merkmale  
   
Kurse/Förderangebote: Neigungsgruppen an einem Nachmittag in der Woche
  gemeinsame Stundenbänder zum klassenübergreifenden Unterricht in Lesen, Rechnen, Schreiben
  Unterstützte Kommunikation (UK) für nicht oder wenig sprechende Schüler als Unterrichtsprinzip
  heilpädagogisches Reiten für alle interessierten Schüler an 2 Tagen pro Woche
Sonstige Einrichtungen, Veranstaltungen und Zusammenschlüsse: Enge Zusammenarbeit von Schule und Elternhaus, z.B. durch Hospitationen im Unterricht und Hausbesuch
  Enge Kontakte zur Caritaswerkstatt und den Werkstätten der St. Antoniusheim GmbH
  Therapeutische Angebote: Es werden zusätzlich zum Regelunterricht spezielle Therapien für die Schüler/-innen angeboten, z.B. Ergotherapie,
  Musikschulunterricht, Sprachheilunterricht, Physiotherapie und außerhalb der Schule für die Anfängerklassen heilpädagogisches Reiten
Partnerschaften/Schulkontakte: Verschiedene Firmen in der Region, die die Schule regelmäßig unterstützen
Förderverein: Pestalozzischule Fulda Förderverein e.V.
Kurse, Förderangebote, Praktika: Praktika:
  Für Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufe;
  Caritas- und Antoniuswerkstätten, Tagesförderstätten, Perspektiva;
  Praktikum dauert 3 Wochen